Internatet är öppet och så även köket så frukost och lunch serveras som vanligt. Vi har infört anpassningar för att minska smittspridning. Information om anpassningarna hittar du HÄR.
Nu kör vi! 🤸♂️🎧📚
Tillsammans är vi starka
Julen är här och alldeles snart också julefriden. Så här i slutet på året ser jag tillbaka på ett år som påbörjades med nedstängning, massiv smittspridning men i takt med att värmen kom, kom också vaccin och ett mer vanligt liv. Vi alla har fått möjlighet att lära känna nya härliga människor här på folkhögskolan, ta multihuset i besittning, lyssna på nyskriven musik, diskutera, skratta men också dela bekymmer och jobbiga tankar.
När nu mörkret sänkt sig igen, smittspridningen ökar igen, så i stället för att sitta i mörkret tänder vi tillsammans upp en massa ljus! Vi går samman som folkhögskola och samhälle. Vi håller ihop. Vi skyddar varandra. Vi löser problem – tillsammans.
Det är så vi måste fortsätta, nu när vi fick avsluta året med att inte ses på samma ställe igen. Så till alla oss som kan ge, ge! Ett glatt ”god jul” i mataffären, skänk en slant, bjud in någon till ert firande som kanske sitter själv, vaccinera er. Dela med er av er själva så fler kan få julefrid, ett fint slut på 2021 och en hejdundrande start på 2022!
Tillsammans är vi starka!
God jul och gott nytt år!
Ulrika Gleisner, rektor
Lucia – en hälsning när året är som mörkastLucia
”Mitt i den mörkaste tiden på året
Mitt i all kyla och mitt i all frost
Väntar vi på någon med ljus i håret
Någon som ska hjälpa och vägleda oss
Mitt i allt hemskt som händer omkring oss
Mitt i all svält, all sjukdom och sorg
Tänder vi tusentals lyktor och bloss
Hänger upp lampor på gator och torg
Vi klär oss i kransar, i särkar och och luvor
Vi sjunger om värme, om kärlek och fred
Vi hänger upp stjärnor i hus och i stugor
och eldar i spisar med nyhuggen ved
Nog vet vi alla att ljus inte mättar
Att lyktor inte vårdar och helar en sjuk
Nog vet vi alla att kransar inte värmer
Och att sång inte hjälper när kärlek tar slut
Nog vet vi alla att den som är ensam
inte får sällskap av levande ljus
Men mitt i det värsta när allting är mörker
Kan ett enda ljus visa en väg ut”
-Linnea Wignell
deltagare på musikallinjen 19/20
Vad händer när människan plötsligt glömmer bort sina kompisar eld, luft, vatten och jord? De fyra elementen vill att människan ska se dem igen, annars är planeten Jorden i obalans. Kan du hjälpa dem?Denna splitternya barnmusikal är ett samarbete mellan Låtskrivarlinjen och Musikallinjen här på Eslövs folkhögskola. ”Mer än vi ser” vänder sig till barn 2-6 år, men ämnet är brännande aktuellt för oss alla. Föreställningen går på turné bland förskolorna i närområdet under den första veckan i december och visas för publik i skolans aula söndagen den 5 december.
Alla familjer är välkomna att boka biljetter till föreställningarna.När?Söndagen 5/12
kl 10.30, 13.00 och 15.00Var?Aulan på Eslövs folkhögskolaFör biljettbokning maila ulrika.nero-simonsson@eslovsfolkhogskola.seBiljettkostnad 10 kr som betalas på plats med swish eller kontant.
Eslövs kommun tilldelade årets byggnadsvårdspris till folkhögskolans nya Multihus. Stolta och glada tog rektor Ulrika Gleisner och garantiföreningens ordförande Ingemar Jepsson emot priset tillsammans med arkitekterna från Berit Restad och från Lokal XXX Arkitekter, som ritat skolans tillbyggnad.
”Byggande sker på många sätt. Den senaste tillbyggnaden av Eslövs folkhögskola har bidragit till att skolan ur stadsbyggnads-, arkitektur- och byggnadsvårdssynpunkt successivt och omsorgsfullt förfinats. Det är till glädje för verksamheten, Eslöv och byggnadskonsten. Skickligt infogad på sin plats har byggnaden funnit sig till rätta. Lågmält och med tydlig identitet visar den hur det går att ytterligare förhöja det som redan är bra. Den kan beskrivas som värdig, enkel, vacker, tidlös, inspirerande, lekfull, trygg och varm. Så som en skola ska vara.”
Så lyder prismotiveringen. Mikael Wallberg, Eslövs kommuns planerings- och utvecklingschef, fördjupade motiveringen genom att beskriva hur gaveln på huset väcker uppmärksamhet både när man ser byggnaden på långt håll, men även när man kommer nära.
– Det går ju inte att låta bli att ta på det här vackra teglet! Den här byggnaden är både djärvt utformad men också präglat av stor lekfullhet.
– Här finns ljudstudior, en stor ateljé och möjlighet att göra liveevenemang av olika slag, berättade Ingemar Jepsson, och huset ska så klart ska fylla de behov som finns inom folkhögskolans verksamhet. Men vi hoppas också att alla som bor och verkar i Eslöv tar byggnaden till sig som sin. Här kommer det hända mycket spännande saker i framtiden!
Framtidens fotbollstränare är en kvinnaTillsammans med FC Rosengård vill Eslövs folkhögskola bygga ett nätverk bland unga fotbollstjejer i hela Skåne för att inspirera dem till att ta steget och bli förebilder och tränare för nästa generations fotbollsspelare.
Nu kan du som är ung tjej och brinner för fotboll anmäla dig till inspirationsutbildningen ”Framtidens ledare”. Under utbildningen får du chans att utvecklas som fotbollsspelare genom att bredda din kunskap inom ledarskap. Vi söker dig som vill leda dig själv och ditt lag till utveckling och idrottsliga framgångar.
Här hittar du mer information om utbildningen.
En finurlig tolkning av tiden på Eslövs folkhögskolaSå har vi äntligen invigt vårt nya Multihus! När du kommer in i entrén möts du av en graffittimålning som en av våra deltagare, Sylvia Aalori arbetat med under vårterminen. Vi fick en pratstund med Sylvia för att höra hur hon arbetat med utsmyckningen.
”När Multihuset byggdes gick jag Studiemotiverande folkhögskolekurs och där fick en lärare nys om att jag arbetat med graffitti. Jag blev uppmanad att söka uppdraget att utsmycka väggen i entrén och fick det! En av motiveringarna var att jag har en koppling till skolan.
Målningen är inspirerad av de möten jag haft med de som arbetar och studerar på skolan. Man kan säga att den är en finurlig tolkning av det jag själv mött som deltagare och alla de infall och idéer som kommit till mig från olika personer under tiden att jag målade väggen. Det roligaste i arbetet med väggmålningen har varit att pussla ihop skolans ledord och kollegiets brainstorming med mina egna upplevelser och ord. Där finns flera karaktärer i målningen som faktiskt är avbildade av riktiga personer som jag mött här.
Ingenting på väggen är gjort av en slump. Där finns en tanke med allt. Jag har till exempel vävt in flera av de språk som talas bland personal och deltagare. För någon dag sedan hörde jag en deltagare fråga en annan om vad en textrad på målningen betydde. Då log jag brett inombords och tänkte att mitt trick har fungerat – att en utsmyckning kan bli ett sätt att bygga broar och öppna upp för nya möten.
Tiden innan jag kom till Eslövs Folkhögskola hade jag varit långtidssjukskriven och nere i depression men med hjälp av kursen och skolan kunde jag komma igen och få tillbaka min livsglädje, motivation och tro på livet. Idag känner jag att jag har verktyg att skapa mig en tillvaro där hälsa, ekonomi och platsen för eget skapande får och kan ta plats. Det har varit befriande att inte bli fast i ett fack och jag har fått utvecklas i min egen takt.
I dag går jag på fastighetsskötarlinjen och siktar på att komma ut i jobb som fastighetsskötare så småningom. Rollen som fastighetsskötare passar mig fint, jag trivs med att arbeta med människor samtidigt som jag får arbeta praktiskt. Jag ser mig som en social problemlösare, helt enkelt!
Det lär bli fler nya äventyr efter tiden här och jag ska se till att de blir färgglada också.”
…
Berättat för Lisa Karinsdotter Pålsson
Att satsa på Taekwando räddade migGrattis Mohammed, deltagare på fritidsledarutbildningen, som gick till åttondelfinal i EM i Taekwando!
Det var alldeles fantastiskt att se hur klassen hejade fram mig. Jag blev väldigt rörd när jag såg klippet. Det kändes stort att få dela det med mina klasskamrater, särskilt som Taekwandon har en så stor roll i mitt liv. Jag tränar 10 pass i veckan och siktar på att bli riktigt bra. Nu är mitt mål att ta mig till OS i Paris 2024.
Varför Taekwando?
Jag har sporten i blodet! Min pappa driver en klubb i Hässleholm där jag kommer från, Chae Taekwando. Och alla mina syskon tränar också, jag är yngst av tre.
Det är sporten som har räddat mig. Jag har vuxit upp i ett utsatt område och att ha träningarna att gå till har hållit mig borta från de sammanhang där jag kunnat hamna helt snett.
Hur kommer det sig att du sökte till Fritidsledarutbildningen?
Min äldre bror arbetar som fritidsledare och han är min stora förebild i livet. Han hjälpte mig och vägledde mig rätt under en period i livet då jag behövde det. Efter det sökte jag mig till ett yrke där jag också kunde vara med och göra skillnad för barn och unga. Att gå här har gett mig kunskap om livet! Jag har fått testa mig själv i situationer som jag inte mött tidigare och det har stärkt mig.
Vad händer när du är klar?
Då ska jag arbeta i Hässleholm. Det är en fin stad och jag vill ge något tillbaka till platsen där jag vuxit upp. Så länge familjen och vännerna finns nära så har du det du behöver!
…
Berättat för Lisa Karinsdotter Pålsson
Nu är vi redo att ta emot våra nya deltagare. I år startar vi på plats – och det ser vi fram emot!
Om du är ny deltagare på skolan ska du ha fått meddelande från din mentor om de tider som gäller den första veckan. All information om hur vi arbetar med att minska smittspridning av covid-19 kan du läsa på den här sidan.
Vi ser fram emot att träffa dig!
Här får du både en andra, tredje och fjärde chansOla Eriksson, vår matematik- och naturkunskapslärare går i pension efter 35 år på skolan. Under flera år höll han i fritidsledarutbildningens friluftspedagogik och fjällvandringar. Vi haffade honom innan sommarlovet och pratade om hur hans väg till folkhögskolan sett ut.
”Jag kommer från en superakademisk miljö, pappa var professor och min mamma jurist. Vi är sex syskon och flera av oss gjorde revolt mot vår bakgrund. Min bror hoppade av skolan och blev snickare och själv har jag också alltid älskat att arbeta med händerna.
Det är rätt lustigt att jag blev lärare i de ämnen som jag var sämst på när jag gick i skolan, matematik och fysik. Jag brukar använda min egen skolgång som ett exempel för deltagarna. Det går att ta igen matten, bara du fattar grunderna och jobbar på. Men det krävs motivation.
Mitt stora intresse som ung var havet och så är det fortfarande. Jag ville bli oceanograf. När jag insåg att jag behövde fysiken och matematiken för att kunna klara studierna så hittade jag drivet att kämpa med matematiken.
Det var ont om jobb när jag blev klar med universitetet. En kompis tipsade mig om att man kunde arbeta på folkhögskola. Jag skäms nästan för att säga det, men då visste jag inte att folkhögskolor fanns! Så snart jag fick reda på mer, kände jag att just den här skolformen passar mig fint. Jag lockades av friheten att få utforma undervisningen med deltagarna i fokus och att vara med och se unga vuxna utvecklas.
Mitt sista år här på skolan har varit speciellt i och med att vi inte kunnat mötas i klassrummet. Jag filmade mina genomgångar så att deltagarna kunde gå tillbaka och repetera de avsnitt som de missat under lektionen. För det är inte lätt att hänga med på distans! Jag har sällan skrattat så mycket när jag tittade igenom klippen. Där stod jag och gick igenom moment, nästan berusad på matematiken! Så här efteråt tänker jag att det är just det som läraryrket kokar ner till – om jag vågar ge av mig själv så får jag mycket tillbaka.
Jag har ju mött massor av deltagare under de här 35 åren. Det fina med att arbeta på folkhögskola är att vi ger människor både en andra, tredje och fjärde chans. Du kan vara vilsen och ha rätt bökiga år bakom dig, men på ett par tre år hos oss så kan du komma vidare.”
…
Berättat för Lisa Karinsdotter Pålsson
